Категории
Самые читаемые
RUSBOOK.SU » Детская литература » Детская образовательная литература » Контрольные работы по географии. 6 класс - Гаяне Арутюнян

Контрольные работы по географии. 6 класс - Гаяне Арутюнян

Читать онлайн Контрольные работы по географии. 6 класс - Гаяне Арутюнян

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 2 3 4 5 6
Перейти на страницу:

4. Значение географических карт.

Географические карты – тоже верные помощники человека при изучении природы, ведении хозяйства, тоже имеют важное государственное значение. По картам устанавливают наиболее удобные места для строительства городов, каналов электростанций, для проведения газопроводов, железнодорожных и шоссейных путей. С помощью карт разрабатываются планы развития народного хозяйства страны. Без карт не смогли бы работать морской транспорт и воздушный флот. Маршруты самолетов сначала намечают по мелкомасштабным картам. В полете штурман по крупномасштабным картам определяет путь воздушного корабля. Он сравнивает изображение на карте с местностью и по ориентирам – рекам, городам – следит, не сбился ли самолет с курса, намеченного ранее. Геологи по картам намечают районы поиска полезных ископаемых. Обнаружив месторождение, наносят его на карту. По старинным картам историки изучают, где проходили границы государств, где жили разные народы в прошлом, какие они строили города, где пролегали торговые пути. Сравнивая карты, составленные в разное время, узнают, какие изменения произошли в природе и жизни общества.

5. Какие бывают карты в зависимости от масштаба?

В зависимости от масштаба карты делятся на мелкомасштабные, или обзорные – это когда масштаб мельче 1:1 000 000; среднемасштабные, или обзорно-топографические с масштабом от 1:200 000 до 1:100 000 включительно и крупномасштабные, или топографические – масштаб крупнее 1:200 000. обзор и обобщение изображаемых на карте объектов соответственно назначению, масштабу карты и особенностям картографируемой территории называется картографической генерализацией. Для изображения географических объектов на картах используют условные знаки: масштабные (площадные – леса, озера, болота и т. д. и линейные – реки, дороги); внемасштабные – заводы, электростанции, памятники и прочие объекты, не выражаемые в масштабе карты; пояснительные – стрелки, рисунки деревьев и пр.

Тесты итогового контроля по теме: «Географическая долгота. Географические координаты»

Вариант I

1. Расстояние в градусах от начального меридиана до какой-либо точки, называется:

а) географической широтой;

б) параллелями;

в) географической долготой;

г) экватором.

2. Чтобы определить географическую долготу пункта, надо:

а) найти параллели, на которых он находится;

б) найти меридиан, на котором он находится;

в) достаточно найти экватор.

3. Широту и долготу точки земной поверхности называют:

а) градусной сеткой;

б) азимутом;

в) географическими координатами.

4. Каким цветом на физических картах обозначают абсолютные высоты:

а) красными линиями;

б) зелеными полосками;

в) коричневыми тонкими линиями;

г) синими квадратиками.

5. Каким цветом на физических картах обозначают глубины:

а) голубой и синей послойной окраской;

б) зеленой окраской;

в) желтой окраской.

Вариант II

1. С помощью шкалы высот и глубин и окраски карты можно узнать:

а) какие параллели есть;

б) где высокие и низкие участки суши, мелкое или глубокое море;

в) какой масштаб у этих карт.

2. Чем отличается план от карты:

а) план составляют в мелких масштабах, карты – в крупных;

б) на планах есть градусная сетка, на карте нет;

в) 1) план составляют на небольшие участки, карты на большие; 2) на карте есть градусная сетка, на плане – нет; 3) план составляют в крупных масштабах, карты в мелких.

3. Какое значение имеют планы местности:

а) верные помощники человека при изучении природы, ведении хозяйства;

б) не играют особой роли в жизни человека;

в) нужны только для сельского хозяйства.

4. Какое значение имеют географические карты:

а) не имеют особого значения;

б) с их помощью разрабатываются планы развития народного хозяйства, используются морским транспортом, воздушным флотом, используются для определения границ государств;

в) для определения масштаба.

5. Какие бывают карты в зависимости от масштаба:

а) физические и политические;

б) мелкомасштабные, среднемасштабные и крупномасштабные;

в) мировые и полушарий.

Контрольная работа 4

Биосфера

Вариант I

1. Что называется биосферой Земли? Где ее верхняя и нижняя границы?

Живая природа, живые организмы образуют своеобразную оболочку Земли, причем весьма сложную, т. е. биосферу (от слова «биос» – жизнь). Большинство организмов обитает в гидросфере, на поверхности суши и в нижних слоях атмосферы.

Биосфера – это оболочка жизни. Это единая оболочка, потому что она нигде не прерывается. Даже в Антарктиде на поверхности ледового щита нашли живые микроорганизмы, там же, по ее берегам, живут и крупные организмы – пингвины.

Биосфера не имеет четких границ. Живые организмы распространены в гидросфере, проникают в литосферу до глубины 3–4 км, населяют тропосферу и обнаружены даже в стратосфере.

Организмы распределяются в биосфере неравномерно. Большая часть их заселяет области земного шара с влажным и жарким климатом. Ученые подсчитали, что масса растений во влажных тропических лесах достигает в общем объеме до 600 т на 1 га, а в пустынях – всего лишь 250 кг. В океанах масса организмов на 1 га близка к показателям пустынь (это в среднем, т. к. в отдельных местах она бывает больше). Среди организмов биосферы преобладают растения. На материках масса животных (в среднем) обычно не превышает 2 % от массы растений.

Организмы биосферы способны обитать в разнообразных условиях. Микроорганизмы, например, переносят температуры ниже 0 град, и выше +100 град. Семена некоторых растений прорастают, перенося охлаждение до –190 град. Обычный бытовой таракан живет 24 ч при –49 град.

2. История развития биосферы Земли.

При изучении истории развития Земли немыслимо игнорировать весь тот многообразный мир живых организмов, который образует ее биосферу. В геологии существует даже такой образный термин, как «руководящие ископаемые». Так именуют остатки животных и растений, типичных для той или иной эпохи, по которым определяется возраст горных пород. Нередко удается найти лишь косвенные следы древних обитателей Земли, т. е. их отпечатки, но и они могут красноречиво рассказать о том организме, который оставил такой отпечаток.

Сами ископаемые организмы обычно встречаются в форме окаменел остей. Именно по ним в основном и была составлена летопись земной жизни, совершившей поступательную, прогрессивную эволюцию от простейших микроорганизмов до человека. Жизнь в историю Земли вошла незаметно, но по «плану» великой космической силы. Это событие, случившееся около 3,5 млрд лет назад, не оставило никаких следов, но, возможно, они есть в глубоких слоях литосферы, и то не везде, а в «спокойных» местах, где не было такой «пертурбации», как в вулканических зонах и зонах повышенной тектонической активности.

Очевидно, жизнь зародилась не в одном месте на Земле, а почти одновременно во многих местах планеты. Но «пионеры» жизни, эти первичные и, несомненно, простейшие микроорганизмы, погибли, оставив потомство в уже видоизмененном виде, приспособленном к новым климатическим условиям. Круговорот в литосфере оказывал свое определенное влияние на биосферу, вызывая в ней изменения, причем весьма значительные. Но «эстафета» жизни непрерывно передавалась от одних видов организмов к другим. В слоях земной коры архейского периода (более 1 800 млн лет назад) находят породы органического происхождения – известняки, мрамор, углекислые вещества. Они образовались в ходе жизнедеятельности древнейших обитателей Земли. Таково же происхождение древнейших залежей серы и железных руд.

В конце архейской эпохи началось размножение живых организмов и фотосинтез. Новый способ образования потомства был закреплен естественным отбором и ныне стал господствующим в органическом мире. Что же касается фотосинтеза, то он не только радикально изменил атмосферу Земли, наполнив ее кислородом, но и положил начало новому этапу развития биосферы – разделению единого ствола жизни на две ветви – растений и животных. Эволюция биосферы продолжалась.

3. Круговорот в биосфере, взаимосвязь организмов.

В биосфере непрерывно происходит биологический круговорот. Движущей силой его являются солнечное тепло, свет. При этом проявляются две противоположности – зарождение живых организмов и их отмирание. На Земле нет ни вечных растений, ни вечных животных, людей. В биологическом круговороте биосферы все организмы связаны между собой и с другими оболочками Земли (гидросферой, атмосферой, литосферой).

1 2 3 4 5 6
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Контрольные работы по географии. 6 класс - Гаяне Арутюнян торрент бесплатно.
Комментарии
Открыть боковую панель
Комментарии
Сергій
Сергій 25.01.2024 - 17:17
"Убийство миссис Спэнлоу" от Агаты Кристи – это великолепный детектив, который завораживает с первой страницы и держит в напряжении до последнего момента. Кристи, как всегда, мастерски строит